Ciencias Naturales. Año 2012

Contenidos :




Primer Trimestre:



Unidad de los Seres Vivos: La Célula. La estructura celular. Características de la célula procariota (diversidad). Célula eucariota. Membrana plasmática. Orgánulos y funciones. Diversidad de las células eucariotas. Principales diferencias entre célula animal y célula vegetal.

Diversidad de los Seres Vivos: Camino a la pluricelularidad. Niveles de organización de los Seres vivos. Mitosis como mecanismo de reproducción en unicelulares. Mitosis como mecanismo de crecimiento en Pluricelulares.

Los Ecosistemas: Individuos, poblaciones y comunidades. Relaciones intraespecíficas e interespecíficas. Ciclos y flujos de la energía en los ecosistemas. Redes y cadenas alimentarias.

Los recursos naturales: su clasificación. Explotación y agotamiento de recursos. El suelo.



Segundo Trimestre:



El organismo humano desde una visión integral: Sistemas relacionados con la nutrición: Sistema digestivo. Sistema Respiratorio. Sistema Circulatorio. Sistema Excretor.

Otras funciones y sus sistemas: Sistema ósteo-artro-muscular. Sistema nervioso. Sistema endócrino.

La reproducción Humana: Gametos masculinos y femeninos. Comparación entre la reproducción humana y la de otros mamíferos. Fertilidad. Formación y desarrollo del embrión. Gestación, parto y lactancia.

La Sexualidad: Un enfoque cultural. Salud sexual y reproductiva. La planificación del embarazo. Infecciones de transmisión sexual. La reproducción biológicamente asistida. Técnicas de reproducción asistida.



Tercer Trimestre:

Sistema Inmunológico: Salud: definición. Derecho a la salud. Factores ambientales y salud. Calidad de vida. Enfermedades: definición. Prevención.

La Herencia y los Genes: Experimentos de Mendel. Genética. Las Leyes de Mendel. Herencia en la especie humana. La determinación genética del sexo. Herencia ligada al sexo.

La Selección Artificial: Concepto. Biotecnología y selección artificial. Selección artificial y agricultura. Selección artificial y ganadería. La clonación animal. Los organismos transgénicos. Células madre.

Criterios de Evaluación:




• Comprensión y aprendizaje significativo de los contenidos.

• Manejo de vocabulario científico y específico.

• Actitud responsable frente a las tareas asignadas.

• Prolijidad y creatividad en la presentación de trabajos prácticos.

• Participación activa en clase.

• Dedicación en el trabajo de investigación.

• Propuestas de solución a situaciones problemáticas sencillas.

• Posición crítica y responsable en relación con las investigaciones en las que participa.

• Interés para investigar y ampliar el conocimiento.

• Actitud participativa para el intercambio de información con el grupo.

• Curiosidad, apertura y duda como base para el conocimiento científico.

• Respeto por el pensamiento ajeno y valoración del intercambio de ideas en la elaboración del conocimiento.

PROFESORA: PACE, ANALÍA